Quỹ Bảo trợ trẻ em Nghệ An: đồng hành cùng trẻ rối loạn phát triển qua các hoạt động trị liệu và chia sẻ chuyên môn
- Thứ sáu - 31/07/2026 00:13
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Chuyên đề "Con tôi khác biệt": Thấu hiểu để đồng hành cùng trẻ
Nằm trong chuỗi hoạt động nâng cao năng lực chuyên môn và đồng hành cùng phụ huynh, điểm nhấn nổi bật trong tháng 7 là buổi sinh hoạt chuyên đề, chia sẻ cuốn sách "Con tôi khác biệt" với nội dung "Cha mẹ làm gì khi con không thích học?" do diễn giả Hà Thị Lê Na trình bày.
Tại buổi sinh hoạt, các cán bộ chuyên môn và phụ huynh đã cùng thảo luận sâu về nguyên nhân khiến trẻ chán học, gặp khó khăn trong tiếp thu. Thông điệp cốt lõi được nhấn mạnh là: "Không ép buộc – hãy thấu hiểu". Thay vì áp đặt điểm số hay so sánh, người lớn cần lắng nghe cảm xúc ẩn sau hành vi của trẻ, tôn trọng sự khác biệt, tìm ra điểm mạnh và tạo động lực tự thân giúp trẻ xem việc học như một quá trình khám phá đầy tự nhiên. Buổi chia sẻ cũng mang đến những giải pháp thực tế như áp dụng phương pháp "học qua trải nghiệm, trò chơi", thiết lập các mục tiêu nhỏ dễ đạt và ghi nhận sự nỗ lực thay vì chỉ chú trọng vào kết quả.
Trị liệu chuyên sâu: Hành trình kiên trì vì sự tiến bộ của trẻ
Bên cạnh công tác trao đổi chuyên môn, các hoạt động dạy, hỗ trợ tư vấn, test đánh giá ban đầu và can thiệp trị liệu trực tiếp cho trẻ rối loạn phát triển tại Quỹ Bảo trợ trẻ em tỉnh Nghệ An tiếp tục được duy trì nghiêm túc, khoa học và đạt nhiều kết quả tích cực.
Trong tháng 7, bộ phận Trợ giúp trẻ em đã thực hiện 708 giờ trị liệu trực tiếp tại Quỹ với 49 lượt trẻ tham gia can thiệp. Quá trình dạy trẻ được cá nhân hóa thông qua việc xây dựng kế hoạch can thiệp cá nhân riêng biệt cho từng em, đồng thời tiến hành đánh giá tiến bộ định kỳ theo tuần, tháng. Môi trường trị liệu cá nhân cũng được đầu tư trang trí sinh động, sạch sẽ; các trang thiết bị phục hồi chức năng và đồ dùng, đồ chơi giáo dục được sắp xếp gọn gàng, khoa học, tạo không khí thân thiện giúp trẻ dễ dàng hòa nhập.
Đặc biệt, hoạt động trị liệu cho trẻ rối loạn phát triển tại Quỹ luôn giữ vững quy trình chuẩn hóa: luôn chú trọng hỗ trợ tư vấn, tổ chức test đánh giá ban đầu và trị liệu giáo dục đặc biệt phù hợp với từng dạng tật. Trong tháng, đơn vị đã tổ chức test đánh giá đầu vào và định kỳ cho 10 trẻ, tư vấn và hướng dẫn phương pháp can thiệp tại gia đình cho 57 lượt phụ huynh, giúp gia đình nắm vững kỹ năng đồng hành cùng con.
Song song với đó, Quỹ tiếp tục áp dụng nghiêm túc quy trình 9 bước trong giáo dục trị liệu, tăng cường dự giờ trao đổi chuyên môn và công tác kiểm tra, giám sát để đảm bảo mỗi giờ trị liệu đều mang lại hiệu quả cao nhất cho các em.
Những hoạt động thiết thực trong tháng 7/2026 không chỉ giúp các em nhỏ có hội chứng phổ tự kỷ và rối loạn phát triển từng bước cải thiện kỹ năng, hòa nhập cộng đồng, mà còn là chỗ dựa tinh thần vững chắc, tiếp thêm tri thức và niềm tin cho các bậc phụ huynh trên hành trình nuôi dạy con.
Nằm trong chuỗi hoạt động nâng cao năng lực chuyên môn và đồng hành cùng phụ huynh, điểm nhấn nổi bật trong tháng 7 là buổi sinh hoạt chuyên đề, chia sẻ cuốn sách "Con tôi khác biệt" với nội dung "Cha mẹ làm gì khi con không thích học?" do diễn giả Hà Thị Lê Na trình bày.
Tại buổi sinh hoạt, các cán bộ chuyên môn và phụ huynh đã cùng thảo luận sâu về nguyên nhân khiến trẻ chán học, gặp khó khăn trong tiếp thu. Thông điệp cốt lõi được nhấn mạnh là: "Không ép buộc – hãy thấu hiểu". Thay vì áp đặt điểm số hay so sánh, người lớn cần lắng nghe cảm xúc ẩn sau hành vi của trẻ, tôn trọng sự khác biệt, tìm ra điểm mạnh và tạo động lực tự thân giúp trẻ xem việc học như một quá trình khám phá đầy tự nhiên. Buổi chia sẻ cũng mang đến những giải pháp thực tế như áp dụng phương pháp "học qua trải nghiệm, trò chơi", thiết lập các mục tiêu nhỏ dễ đạt và ghi nhận sự nỗ lực thay vì chỉ chú trọng vào kết quả.
Trị liệu chuyên sâu: Hành trình kiên trì vì sự tiến bộ của trẻ
Bên cạnh công tác trao đổi chuyên môn, các hoạt động dạy, hỗ trợ tư vấn, test đánh giá ban đầu và can thiệp trị liệu trực tiếp cho trẻ rối loạn phát triển tại Quỹ Bảo trợ trẻ em tỉnh Nghệ An tiếp tục được duy trì nghiêm túc, khoa học và đạt nhiều kết quả tích cực.
Trong tháng 7, bộ phận Trợ giúp trẻ em đã thực hiện 708 giờ trị liệu trực tiếp tại Quỹ với 49 lượt trẻ tham gia can thiệp. Quá trình dạy trẻ được cá nhân hóa thông qua việc xây dựng kế hoạch can thiệp cá nhân riêng biệt cho từng em, đồng thời tiến hành đánh giá tiến bộ định kỳ theo tuần, tháng. Môi trường trị liệu cá nhân cũng được đầu tư trang trí sinh động, sạch sẽ; các trang thiết bị phục hồi chức năng và đồ dùng, đồ chơi giáo dục được sắp xếp gọn gàng, khoa học, tạo không khí thân thiện giúp trẻ dễ dàng hòa nhập.
Đặc biệt, hoạt động trị liệu cho trẻ rối loạn phát triển tại Quỹ luôn giữ vững quy trình chuẩn hóa: luôn chú trọng hỗ trợ tư vấn, tổ chức test đánh giá ban đầu và trị liệu giáo dục đặc biệt phù hợp với từng dạng tật. Trong tháng, đơn vị đã tổ chức test đánh giá đầu vào và định kỳ cho 10 trẻ, tư vấn và hướng dẫn phương pháp can thiệp tại gia đình cho 57 lượt phụ huynh, giúp gia đình nắm vững kỹ năng đồng hành cùng con.
Song song với đó, Quỹ tiếp tục áp dụng nghiêm túc quy trình 9 bước trong giáo dục trị liệu, tăng cường dự giờ trao đổi chuyên môn và công tác kiểm tra, giám sát để đảm bảo mỗi giờ trị liệu đều mang lại hiệu quả cao nhất cho các em.
Những hoạt động thiết thực trong tháng 7/2026 không chỉ giúp các em nhỏ có hội chứng phổ tự kỷ và rối loạn phát triển từng bước cải thiện kỹ năng, hòa nhập cộng đồng, mà còn là chỗ dựa tinh thần vững chắc, tiếp thêm tri thức và niềm tin cho các bậc phụ huynh trên hành trình nuôi dạy con.